コツコツ続けることの難しさ 皆さんは毎日続けていることはありますか？野球や読書、他にも帰ってきたら手洗いうがい！なんていうのもありますね。こんなに毎日続けていることがあるのに、勉強だけ毎日続けるのが難しいのはなぜでしょうか。理由として「忙しい」「やる気がでない」の2つをよく聞きます。これらを克服するには「小さな成功」と「習慣づけ」が鍵です。小さなことでもその日の勉強で出来たこと、わかったことを毎日みつけましょう。この「小さな成功」の積み重ねが「習慣づけ」の第一歩です。NSGは教師全員で皆さんの「小さな成功」を応援しています。

失敗から得るもの 私たちは、失敗したと思ったとき「自信」を失います。そして、もう諦めるしかないと感じ、誰もが後悔をしてしまうのです。しかし、自信を失うのと同時に得られるものがあります。それは、自分を成長させるための「チャンス」です。後悔ばかりしていては、せっかく得た「チャンス」は無駄になります。失敗をもう一度見つめなおして下さい。あなたが乗り越えなければならない壁が必ず見つかります。次に、その壁を乗り越える方法を考えましょう。あとは壁を乗り越えるだけです。乗り越えられるか？なんて不安に思う必要はありません。このとき、あなたは確実に成長しているんですから。必ず乗り越えられますよ。

基礎の大切さ 授業をしていると1つの導き方では通用しないことが多々あります。子どもたちはそれぞれの経験や感受性を持っています。だからこそ、幾通りもの教え方が必要です。教師にはいくつもの「引き出し」が求められます。また、子どもたちには、授業中に教師の話を聞くだけというような受身ではなく、自分で考えさせるようにすることも重要です。子どもたちの頭の中から正解に至るまでの考えを引き出すのです。あくまでも教えるだけではなく、子どもたちの頭の中から引き出すこと。私たち教師には数多くの「引き出し」を持ち、子どもたちから考えを「引き出す」ことが必要なのです。そのためにNSGの教師は日々の研鑚を欠かさず行っているのです。

教えることへの情熱 何かを頑張れるのは「悔しさ」と「喜び」両方があるからではないでしょうか？悔しいだけではめげてしまうし、喜びばかりでも飽きるでしょう。「悔しさ」よりほんの少し『喜び』が上回ること。これが私を教育に携わらせている理由なのです。必死に準備した授業が通じなかったり、共に取り組んだテスト結果が揮わなかった時…これほど悔しいことはありません。ですが、子供達の「わかった」時の表情、「できた！」という声。テストで良い結果を得られた時…これらは何物にも代えがたい喜びです。教えることを通じ、喜びを共有したい。そう願うからこそ情熱を持ち続けられます。そして、つい難しめの問題に挑戦させたくなるのです。大きな悔しさとそれを超える、より大きな喜びを求めて。